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提高本科毕业设计质量的思考与实践

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摘要毕业设计是高等学校人才培养的综合性实践教学环节。文章分析了目前本科毕业设计中存在的几个问题,结合毕业设计指导工作中的体会,从选题、过程指导、创新意识和能力培养及论文四个方面对提高本科毕业设计质量进行了思考与实践。

DOI lj1kwr35dv/1972544

作者庞宏

机构地区不详

出处《高教学刊》 2019年2期

关键词毕业设计能力培养实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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