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面向“中国制造2025”的高职创新创业教育模式的困境与策略探究

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摘要 "中国制造2025"正在掀起新一轮工业革命,技术的融合、制造业的转型升级、企业的社会化协作、产业的组织方式都对高职创新创业教育的内涵、理念、方法等产生深刻影响。分析现有高职创新创业教育模式存在的问题,提出构建面向"中国制造2025"的高职创新创业教育模式的具体路径:树立终身教育理念;建立"学校-政府-企业-社会"间的循环关系、"跨界"配置校内资源及建立"四位一体"评价机制。

DOI 54yw2o0xj0/1976604

作者任秋霏

机构地区不详

出处《南方职业教育学刊》 2018年6期

关键词中国制造2025 高职院校创新创业教育模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）