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以《三顾茅庐》为例浅谈如何有效地进行小说教学

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摘要在语文教学中,不同的文体具有不同的特点,因此也应该采取与之相适应的教学方法,小说教学也是如此。小说是指以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活与社会思想的文学体裁。人物、情节、环境构成了小说的三要素。小说的故事情节一般由开端、发展、高潮、结局四个部分组成。根据小说这一体裁的特点,我在这里着重阐述一下如何通过圈点批注教学法和抓环境描写来进行小说教学。

DOI 54ywokwkj0/1976952

作者徐星蓝

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2018年12期

关键词小说教学《三顾茅庐》故事情节人物形象文学体裁环境描写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）