有效加强小学课堂管理的实施策略

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摘要 课堂,是教师教学和学生学习的主要场所,若教师在小学语文课堂教学过程中只对学生的课堂教学下功夫,而忽视了对学生的课堂管理,将会导致教师的教学效率逐渐降低,从而影响学生对语文知识的学习。
机构地区 不详
出处 《安徽教育科研》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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