微课在高职英语任务型语法教学中的实践运用

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摘要 “互联网+”时代的到来,语言教学无论从教学的模式上还是方式上都面临着巨大的变革,现代化信息技术和移动终端设备的普及为语言教学提供了巨大的便利。着重探究将微课运用于高职英语语法课堂,提高高职学生学习英语语法的有效性。

DOI 2d3w8vlmj9/1980467

作者陆敏英

机构地区不详

出处《江西电力职业技术学院学报》 2018年10期

关键词微课高职英语任务型语法教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）