首页 > 《广西教育》 > 2019年5期 > 以特色校本课程开发促进学校特色发展

以特色校本课程开发促进学校特色发展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文结合南宁市菠萝岭小学开发校本课程的经验,从促进学校特色发展的角度系统阐述了校本课程开发的内涵、原则、程序和评价方法。

DOI wjvrm82947/1984174

作者吴莉

机构地区不详

出处《广西教育》 2019年5期

关键词校本课程学校特色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄婷. 开发校本课程促进学校特色发展.教育学,2019-06.
2唐清顺. 开发化学校本课程促进学校特色发展.教育学,2022-04.
3盛文高. 以校本课程的开发与实施为载体促进学校特色发展.教育学,2012-05.
4杜江. 《校本课程开发促进学校特色构建研究》中期报告.教育学,2022-01.
5胡丽玲. 开发校本课程形成学校特色.教育学,2009-04.
6彭菊. 促进学校本课程“专业化”“特色化发展”的思考.教育学,2020-10.
7宋杰. 小学语文校本课程开发应用与学校特色发展.教育学,2024-05.
8王振. 校本课程开发和学校办学特色关系.教育学,2014-04.
9赵慧梅;许艳. 开发校本课程促进学生全面发展.教育学,2016-03.
10张娟. 实施校本课程开发创建特色学校的研究.教育学,2019-07.

来源期刊

广西教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校本课程学校特色

返回顶部