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《外语教育研究》
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2018年3期
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高校对外传播英文网站中存在的问题及反思
高校对外传播英文网站中存在的问题及反思
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摘要
中国高校对外文化交流中的网站英译文本质量,不仅直接体现了该校的整体人文素养,而且还决定了其办学理念是否能更为直观、显性地传递给译语受众并为受众认可和接纳。基于纽马克的文本类型理论,通过抽取国内近20所高校网站的英译文本进行综合比对发现,主要存在着用词失当、语义含糊、结构混乱等问题。中国高校英文网页建设必须从传播的根本功用上加以考量,流于形式的门面装点只会损毁中国高校的外在形象,削弱其国际竞争力。
DOI
0dp9e32kj2/1985293
作者
熊欣;徐杰
机构地区
不详
出处
《外语教育研究》
2018年3期
关键词
高校英文网站
文本类型
问题与反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
外语教育研究
2018年3期
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