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改革开放以来我国幼儿教师培训政策探析

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摘要改革开放以来,国家为增加幼儿教师的数量、提高幼儿教师学历和专业能力,推出多项培训政策,并取得了一些实质性的成绩。本研究以我国幼儿教师培训政策为主题,分析1978年至今我国幼儿教师培训政策的发展,总结不同时期的发展特点及规律,为今后幼儿教师培训政策的发展提供借鉴。

DOI ldeq6lo9d3/1989765

作者王亚礼

机构地区不详

出处《河南教育：幼教》 2019年4期

关键词幼儿教师培训政策培训体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：幼教

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