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《中学语文》
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2019年9期
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浅谈语文教学的语言艺术
浅谈语文教学的语言艺术
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摘要
在课堂教学中,教师的语言既是教师教书育人的基本手段,又是一种专业化的创造性艺术。语文教师作为母语教学的实施者,其课堂语言更应讲究科学性和艺术性。从某种意义上说,语文课堂艺术首先是语文教学语言艺术。语文教学是把课文中每一件具体生动的事、每一个个性鲜明的人、每一句深入浅出的话,通过教师的教学语言作用于学生的耳目,渗透于学生的心田,令学生在良好的语言环境中得到熏陶,受到教育,掌握知识,发展能力。
DOI
lj1q7k97dv/1993992
作者
张群;华如意
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2019年9期
关键词
教学语言艺术
语文教学
教师教书育人
创造性艺术
课堂教学
母语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文
2019年9期
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