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课程基础研究评析

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摘要课程的"基础"一词在西方课程理论中通常被输入、决定因素、来源等名词取代,在我国,有的理解为影响课程的因素,有的理解为课程的基础学科.我们认为,课程基础应为"课程理论的基础",指那些对课程的建设和发展起决定作用的基本力量,影响课程设计、实施和评价的基本领域.

DOI 5jo13p56dv/1997236

作者胡斌武

机构地区不详

出处《天津市教科院学报》 2002年5期

关键词课程基础课程理论课程设计课程评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）