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个人-环境相应理论[特约稿]

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摘要相应(correspondence)是个人和环境双方对各自的和对方的需求的相互应答。个人以其个性结构(能力、价值标准)和型式(个性型式、调适型式)参与这一相互作用;同样,环境也以其相应的结构和型式参与。个人的满意-不满意和环境的满意-不满意(即个人的使满意-使不满意)是持续不断的相互作用的结果,并促使双方行为的维持或者调适。居留(tenure)——个人留在环境之中,和(或)被环境所容留——是最终的结果。

DOI rdxwgeo9jl/2018473

作者 R·V·道维斯;杨银付;张玉勤

机构地区不详

出处《华东师范大学学报：教育科学版》 1993年3期

关键词强化物 CORRESPONDENCE 个性结构双方行为 MINNESOTA 敏捷性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1993年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）