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高考招生制度与考试评价方式的满意度调研报告

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摘要本文是就高考招生制度及考评方式对公众的调查结果的分析报告。调查发现,公众对高中生整体素质和高考升学率的关注程度比较高,而对高考招生制度及考评方式的满意率相对较低。在开放题中,人们还进一步表达了对高考招生制度及考评方式的态度。据此,本文提出了增加高考招生制度的科学性与合理性、考试评价方式应灵活多样的建议。

DOI 5jo1o20ndv/2019184

作者吴刚平;李云淑

机构地区不详

出处《湖北招生考试》 2004年12期

关键词高考招生考试评价满意度调研报告

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）