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数学教学学生实践能力培养思考

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摘要义务教育阶段的数学教学需要学生能够学到有价值的数学,且人人都得以比较充分的发展。学生学习数学的充分发展,需要学生在数学学习活动中进行实践,作为数学教学需要培养学生的实践能力。

DOI n49o02174y/2025459

作者李显显

机构地区不详

出处《中华少年》 2016年25期

关键词数学教学实践能力培养策略

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华少年

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