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现代汉语教材的特点及教学方略

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摘要现代汉语是高校中文专业的一门基础学科。现行的现代汉语教材一般具有三个特点：重复性、抽象性、隐含性。由于这些特点一方面滋生了学生的厌学情绪，另一方面也增加了学生学习的困难，因此教师要以培养和提高学生的专业素养为最高目标，针对教材的特点，结合学生实际，采取各种积极有效教学方法以提高教学效果。

DOI 954kpkxedk/203133

作者罗渊

机构地区不详

出处《湖南省政法管理干部学院学报》 2001年6期

关键词《现代汉语》重复性抽象性隐含性教学方法教材

分类 [政治法律][法学理论]

出版日期 2001年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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