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论教育法律思维

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摘要教育法学是在教育学和法学两者结合基础上形成的新的交叉学科,在实践上体现了教育作用和法律作用的结合。教育法学作为教育学的一个分支,有着自己特殊的思维方式和思维内容。教育法律思维是法律思维与教育思维的结合,是从教育和法律两个方面对于人的培养发展的特殊思维。本文通过解析教育法学与教育法律思维的产生特点,深入阐释了教育法律思维的性质、基本含义、哲学基础和运用领域以及基本范围和特点,力争为教育法学进一步寻找到适合自己的思维特点和固有范畴,从而更好地推动教育法学及其学科的科学发展。

DOI 54yrvy33d0/2033204

作者孙霄兵

机构地区不详

出处《中国教育法制评论》 2011年1期

关键词教育法律思维关爱规则惩戒

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）