我国《初中科学课标》和美国NGSS内容对比探析

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摘要 我国于2011年颁布了新的初中科学课程标准,2013年美国完成了新一轮科学教育改革。从设计理念、目标、内容几个方面对中美初中科学课程标准进行解读,找出二者的差异,并提出对我国初中科学教育改革的启示。
机构地区 不详
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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