初中体育教学中激励法的有效运用

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摘要 教师在体育教学中,通过适当引导和合理示范、以温和的激励方法构建良好的师生关系,以比赛竞争激励法激发学生的潜能,制定适度的目标,利用明星模范作用等多种途径,都可以促使学生对体育产生更多的兴趣和动力,获得理想的学习效果与教学效果。
作者 陈宁
机构地区 不详
出处 《教学管理与教育研究》 2017年23期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)