四法判断“物质跨膜运输方式”

相关推荐

• 体验、探究、建构——“物质跨膜运输的实例”的教学设计
• 立足课程标准，培育核心素养--以“物质跨膜运输”为例
• 浅析课堂教学中如何落实生物学素养——以“物质跨膜运输的方式”为例
• 判断物体受力四法
• 细胞的跨膜物质转运功能说课设计

同分类资源 更多

• [教育学] 为了那份古典情怀
• [教育学] African Crown Cranes
• [教育学] 小学语文高年段课前三分钟知识积累探究
• [教育学] 新课程背景下初中数学审题习惯的培养
• [教育学] 语文课堂教学与信息技术的整合

相关关键词