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试论发展性教师评价模式的建构及操作策略

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摘要未填写

DOI zdl35e7qdl/2040516

作者刘先强

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2004年12期

关键词发展性教师评价专业化成长人文关怀教育工作思想道德素质归因分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育导刊：上半月

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