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幼儿养蚕活动中的探究性学习

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:'幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。'幼儿的科学探究是幼儿对自然界中事物和现象进行探索并形成解释的过程,是在自身经验和观察基础上进行假设、实验、交流、记录和

DOI ldey18rzj3/2040865

作者樊冬芳

机构地区不详

出处《山西教育：幼教》 2014年1期

关键词中的探究性养蚕活动幼儿养蚕

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西教育：幼教

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中的探究性养蚕活动幼儿养蚕

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