多媒体课件在解剖教学中应用效果分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 解剖学是一门形态科学,适宜用多媒体形式表达,图、文、声、像并茂的多媒体课件使得教师好教,学生好学,但在实际应用过程中,其教学效果受很多方面的影响,现分析如下.
机构地区 不详
出处 《四川解剖学杂志》 2003年1期
出版日期 2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献