“任务驱动”教学法在计算机应用类课程教学中的应用

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摘要 本文从分析传统教学方法对培养学生的创新能力不足入手,指出"任务驱动"教学法适合在计算机应用类课程教学中应用,并详细阐述了实施"任务驱动"教学法的过程、优势及注意问题.
机构地区 不详
出处 《巢湖学院学报》 2002年3期
出版日期 2002年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)