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如何在教室内“运筹帷幄”

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摘要 <正>英国教师支持网首席执行官斯坦利说:"对于教师而言,运筹帷幄意味着既要树立权威,同时又要表现出平易近人。"那么,如何实现这种平衡?来自英国学校的一线教师试图给出建议。主动问候学生"站在教室门口欢迎学生,这是教师和学生之间建立权威关系最好的办法。"英国初中戏曲教师凯瑟琳认为,每次上课前,教师可以让学生在教室外排队,并在他们进入教室时,跟他们一一打招呼。

DOI wjvwzmg9d7/2045902

作者佚名

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：中教研究》 2014年Z4期

关键词英国教师英国学校斯坦利凯瑟琳教学内容情绪失控

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课程教材教学研究：中教研究

2014年Z4期

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