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《课程教材教学研究:中教研究》
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2014年Z4期
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几何直观的功能
几何直观的功能
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摘要
<正>数学中很多结论具有很好的直观背景,从这些背景中洞察数学结论,是数学家的常用策略.因此,几何直观具有发现功能,数学家常常依赖直观进行数学思考,借助直觉推动数学的发展.这样的案例,数学中屡见不鲜.例如,在凸多边形放缩的过程中,外角的大小没有改变,想象当图形缩小到一个点时,多边形的外角和等于周角的结论就唾手可得.这显现出几
DOI
pj0zxyqy4y/2045903
作者
章飞;凌晓牧
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2014年Z4期
关键词
数学结论
数学思考
封闭曲线
常用策略
放缩
数学学习过程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2014年Z4期
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