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浅谈初中语文教学中的激趣教学

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摘要 "兴趣是最好的老师",初中语文教师要利用学生的兴趣,将兴趣作为教学一种手段,不仅能调动学生学习语文的自主性,让学生主动地学习,而且能够激发学生的潜能,让学生更好地学习。本文就如何培养学生学习语文的兴趣与大家讨论。

DOI 5jo16kxndv/2057560

作者卢荣祥

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2015年12期

关键词初中语文学生兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2古来姆拜尔·图尔荪. 浅谈初中语文教学中的“激趣”手段.社会学,2013-05.
3费婷婷. 浅谈初中语文教学中的激趣艺术.中国文学,2016-09.
4郭绪军. 浅谈初中语文教学中的“激趣”手段.教育学,2014-04.
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6毕树博. 初中语文教学中的“激趣”.文化科学,2014-05.
7吴东贤. 浅谈初中语文教学的“激趣”方法.教育学,2010-06.
8李冰花. 初中语文教学中的激趣教法.教育学,2019-03.
9◇刘江. 初中语文教学中的“激趣”手段.文化科学,2013-02.
10向鹤林. 初中语文教学中的“激趣”手段.社会学,2013-10.

来源期刊

内蒙古教育：D

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