主题背景下科学区域活动材料投放的策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 科学区是指在班级活动室内为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。在投放区域材料时,根据主题活动实施的需要,科学地投放与主题相关的区域材料,使得主题实施更加完整、深入。然而,在平时的科学区域活动中,材料投放还存在着许多问题:材料投放盲目,没有考虑本班幼儿的年龄特点和实际情况;材料投放无序,材料与主题活动缺乏有机的联系;材料更换无序,往往要检查了才想到增添一些新材料;料投放无趣味,游戏材料趣味性差,幼儿机
作者 徐燕
机构地区 不详
出处 《新教育(海南)》 2016年16期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)