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《高等技术教育研究》
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2003年1期
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高职教育管理模式的实践与思考
高职教育管理模式的实践与思考
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摘要
集美大学职业技术学院在创办高职教育过程中,通过第一轮的改革取得了一定的成效,井认为本科院校的职业技术学院对教学的管理应由“虚”变“实”、由“软”变“硬”,要建立自己的专业教师队伍,才能保证高职教育质量。
DOI
pj0zkwx84y/2063899
作者
方悦;董振寿
机构地区
不详
出处
《高等技术教育研究》
2003年1期
关键词
高职教育
管理模式
教育质量
教学管理
分配机制
办学思路
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2003年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等技术教育研究
2003年1期
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