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民族理论与民族政策课程实践教学问题及其改进措施

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摘要实践教学是提高民族理论与民族政策课教学实效性的重要途径。近年来,各民族院校在该课程实践教学方面进行了一系列有益探索,但存在的问题也应引起重视并加以解决。为提高民族理论与民族政策的实效性及其教学质量,应进一步完善实践教学内容,采取有效的教学方式,改进考试评价方法,加强教学经费投入和实践教学基地建设等。

DOI zdl3gq3zdl/2066840

作者刘海池

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2015年3期

关键词民族理论与民族政策实践教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）