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民族院校应用型人才培养体制改革的思考

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摘要推进民族院校应用型人才培养体制改革是时代发展的需要。本文结合民族院校已开展应用型人才培养的实践,在分析民族院校应用型人才培养的主要发展趋势和存在问题的基础上,从宏观层面的政策导向,中观层面的办学定位、培养目标,微观层面的学校行为三个层面,提出了民族院校应用型人才培养体制改革的思路与建议。

DOI pj0zklz84y/2066851

作者李永;杨科

机构地区不详

出处《民族高等教育研究》 2015年5期

关键词民族院校应用型人才体制改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族高等教育研究

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