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班级治班策略:付出爱心和信任

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摘要在班级管理中,有时需要我们换一个角度去思考,听从心灵的召唤,给予孩子最需要的爱,让孩子感受到师爱的真切,信任他们,建构强大的班级磁场。教师发自内心的爱能够得到孩子们更多的回馈,这是治理班级的有效途径,也有利于学生的成长。

DOI ojnk5o9ljr/2069161

作者杨军

机构地区不详

出处《名师在线》 2016年3期

关键词班级管理班主任工作留守儿童

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）