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现代大学精神的阐释与建构——基于纽曼自由教育思想之思

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摘要如今大学已成为社会的轴心机构,在科技进步、社会发展、文化传承等方面日益发挥重要作用。但随着市场因素等的不断浸入,大学的社会化、功利化倾向加剧,大学精神衰落甚至迷失,大学的价值取向出现偏差,需要重新审视建构大学精神。纽曼作为最早对大学的本质和基本理论进行深刻思考并做系统阐述的教育家,倡导的自由教育思想对于今天的大学教育改革和大学精神的重塑具有重要的现实意义。

DOI 34g222v8j9/2077179

作者赵本全

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2016年1期

关键词纽曼自由教育大学精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）