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英语课堂单词教学游戏29招

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摘要这是训练学生认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。

DOI lpd5gkp2j7/208295

作者韩军;王尚文

机构地区不详

出处《基础教育（重庆）》 2004年7期

关键词英语单词教学课堂游戏小学课程目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）