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香港课程改革的成果与反弹

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摘要 <正>在2005年10月进行的调查显示,香港课程改革工作已见成效。1.超过75%学校已制订或继续执行既定的学校整体课程发展五年短期策略,并发展校本课程以切合学生需要。2.在提供宽广而均衡的课程、通过五种基本的学习经历(德育及公民教育、智能发展、社会服务、体艺发展、与工作有关的经验)以促进学生全人发展方面,学校都有明显进步。

DOI wjvwe5wwd7/2115798

作者谢明辉

机构地区不详

出处《新德育．思想理论教育：综合版》 2007年11期

关键词公民教育智能发展社会服务工作压力中学教师学习经历

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）