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《少年儿童研究》
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2012年5X期
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谈谈“家庭小实验”在化学教学中的作用
谈谈“家庭小实验”在化学教学中的作用
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摘要
<正>不少教师视教材中的"课后家庭小实验"如同鸡肋,然而在我看来,这些小实验取材容易、贴近生活、便于操作,不仅能极大地提高学生学习化学的兴趣,让学生体验到"生活处处有化学",而且能加深学生对已学知识的理解,起到巩固延
DOI
6jr67yzpj5/2117015
作者
阎妮
机构地区
不详
出处
《少年儿童研究》
2012年5X期
关键词
家庭小实验
已学知识
合作探究
基本操作能力
知识的理解
课前预设
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2012年02月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年儿童研究
2012年5X期
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