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“巧”字当头的多媒体教学

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摘要在语文学科教学中,多媒体的使用让语文教学变得直观、生动和有趣。当然,在运用这些辅助手段进行教学时,要适时而合理,要尊重文本,促进学生对文本的理解与探究。那么如何科学有效地运用多媒体辅助教学手段,做到为语文教学锦上添花呢?一、'巧'用于导入,做到有情有景巧妙运用画面或者影音录像进行导入,能激发起学生的阅读兴趣,并促使学生整体感知课文,了解课文的主要内容。如在教学苏教版小学语文第七册《秋天》一文的教学中,在

DOI ldeynny5j3/2120417

作者杭二兵

机构地区不详

出处《思维与智慧》 2016年12Z期

关键词字当头巧字当头多媒体教学

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2016年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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