首页 > 《思维与智慧》 > 2016年12Z期 > 小学数学教育中学生核心素养的培养

小学数学教育中学生核心素养的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要数学是一种文化,数学文化与人的综合素养有着密切的联系。随着经济的快速发展,文化变革也不断加剧,数学文化在生活中占有重要地位,比如企业家的'经济头脑'、现代人生活工作的'现代化',数学化的时代在当前社会发挥重要作用。因此,在小学数学教学中培养学生的核心素养具有重要意义,其对学生将来走向社会发挥重要作用。一、核心素养的定义及内涵'核心素养'是建立在'素养'的基础上,素养在社会中发挥着重

DOI lj1q88qgdv/2120420

作者汤胜国

机构地区不详

出处《思维与智慧》 2016年12Z期

关键词中学生学生核心小学数学

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2016年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

思维与智慧

2016年12Z期

小学数学教育中学生核心素养的培养

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学教育中学生核心素养的培养

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多