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《国际物理教育通讯》
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2000年25期
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从意义构建谈物理复习课教学
从意义构建谈物理复习课教学
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摘要
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DOI
ldeyooo9j3/2134917
作者
林芝
机构地区
不详
出处
《国际物理教育通讯》
2000年25期
关键词
中学教育
物理教学
复习课
模式构建
意义构建法
万有引力
分类
[理学][物理]
出版日期
2000年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
国际物理教育通讯
2000年25期
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