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《鞍山师范学院学报》
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2003年5期
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作文教学创造性思维能力的培养
作文教学创造性思维能力的培养
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摘要
阐述了作文教学中培养中学生创造性思维能力要从发现问题、发散思维和灵感思维三个方面入手.
DOI
7j67rn50d0/2142042
作者
李双
机构地区
不详
出处
《鞍山师范学院学报》
2003年5期
关键词
作文教学
创造性思维能力
中学
发散思维
灵感思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
鞍山师范学院学报
2003年5期
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