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二力平衡条件演示仪的改进

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摘要初中物理课本p.44图4—4关于二力平衡条件的演示和实验存在的缺点:学生为两力大小相等,方向相反,但不在同一直线时两力不平衡不能理解。为此,将该实验作小小改进如下。

DOI wjvwp7lnd7/2147250

作者汤津波;孙涛

机构地区不详

出处《物理教师》 1986年5期

关键词初中物理力平衡不平衡细绳铁架台

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1986年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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