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以职业能力为导向的卫校英语实践教学模式探究

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摘要在职校教育中,教育者始终坚持以'能力为本位'作为教学的指导思想。以往教学经常以理论为主,忽略英语的应用性和实践性。因而为了能够让英语科学有效地服务于相关行业,教师应当大力调整教学模式,将理论与实践相结合,进行积极的探索实践,培养学生的学习兴趣,为其打造良好的英语学习基础,为日后的工作提供更多的职业能力保障,确保其在工作中发挥得更加出色。

DOI 6jr65qzxj5/2153863

作者王苗苗

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2018年21期

关键词职业能力卫校教学英语实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代职业教育

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职业能力卫校教学英语实践

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