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“1+X”小学语文阅读教学之管见

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摘要 '1+X'阅读是'部编本'语文教材教读、自读和课外阅读三位一体教学体系的拓展和延伸。小学语文课内教学要把握好精读与略读,加强阅读方法的指导;课外要积极推行'悦读、跃读、阅读、月读、越读'。课内课外阅读教学密切联系,内外融合,学生方可得法于课内,得益于课外。

DOI odwz9g7ydk/2157008

作者梅素静

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2019年1期

关键词小学语文 1+X 阅读方法教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）