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《学前课程研究》
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2008年1期
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品读游戏中的孩子
品读游戏中的孩子
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摘要
<正>游戏是幼儿的一种生存状态,是幼儿认识世界、获得经验的主要方式。以下是笔者在游戏中对幼儿的品读和对生活中的课程的解读。
DOI
34g2g8z3j9/2158831
作者
王霞
机构地区
不详
出处
《学前课程研究》
2008年1期
关键词
生存状态
活动区
告诉我
吾日三省吾身
曾子
王霞
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学前课程研究
2008年1期
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