首页 > 《写作：下》 > 2017年5期 > 高中政治教师如何指导学生写好社会调查报告

高中政治教师如何指导学生写好社会调查报告

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近年来,根据新的高中政治课程标准的要求,高中政治课程的教学内容又新添加了社会调查专题,与此同时,高中政治教师如何指导高中学生将社会报告调查结果写好已经成为人们比较关注的问题。

DOI 0dpny5rw42/2167745

作者刘静

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年5期

关键词高中政治社会调查报告写作指导

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李建斌. 96暑假社会调查报告.教育学,1998-02.
2自正法. 社会调查报告之证据效力.法学,2018-04.
3马世晔. 2003年全国高考社会调查报告.课程与教学论,2003-11.
4张吉喜. 论刑事诉讼中的社会调查报告.法学,2015-01.
5黄美菊. 利用数据思维提高大学生社会调查报告的水平.教育学,2022-11.
6陈旭;刘品新. 未成年人社会调查报告的法律规制.国际政治,2013-04.
7刘宝锋;李祖兴;张向东. 未成年人社会调查报告的法律分析.法学,2014-03.
8曹波. 未成年人社会调查报告“量刑参考＂机能探微.国际政治,2013-04.
9张静;景孝杰. 未成年人社会调查报告的定位与审查.法学,2011-05.
10沈怡君. 聆听来自社会底层的呼唤——关于城市乞丐的社会调查报告.教育学,2013-12.

来源期刊

写作：下

写作：下

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中政治社会调查报告写作指导

返回顶部