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建构主义学习理论在公安院校英语教学中的应用研究

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摘要本文通过对建构主义学习理论在公安院校英语教学中的应用研究,探索提高警察院校英语的教学方法。研究发现在公安高校英语教学现实情境中,采用建构主义手段可以激发学习者的兴趣,并促使他们积极主动地参与英语学习和训练。通过专门化的训练,研究认为学生的英语语言能力得到很大提高,建构主义方法是促进公安院校英语教学的好方法。

DOI pd5y6norj7/2175523

作者张梅

机构地区不详

出处《云南警官学院学报》 2015年6期

关键词建构主义学习理论学生主体原则公安院校英语教学

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）