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《中学政史地:高中地理》
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2004年2期
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发展地理素养 提高应试能力
发展地理素养 提高应试能力
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摘要
自1996年以来,高中地理课程历经两次变革,课程结构体系日益完善。1996年教学大纲(试行)尝试采用环境扩展模式组织系统地理的知识,增加人文地理和典型区域可持续发展两大专题。2001年大纲修订时内容框架有所调整,自然地理部分恢复传统的圈层结构体系,区域发展部分适应生产建设需要增删了一些典型问题和区域。2003年新颁课程标准在内容上突出基本地理过程,将自然、人文和区域规定为所有学生必
DOI
wjvwq189d7/2184502
作者
丁尧清
机构地区
不详
出处
《中学政史地:高中地理》
2004年2期
关键词
地理素养
应试能力
高中
地理教学
课程标准
高考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政史地:高中地理
2004年2期
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