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“翻译认识法”——公共外语提高课的一种教学方法

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摘要多年来,在公共外语教学实践中,对外语提高课教学中的一些问题进行探索,并从理论上加以思考和认识,现将其归纳成一种教学方法,姑且称它为“翻译认识法”。一、翻译作为一种教学手段翻译就其自身体系而言,是一门学科。但它在外语教学中既是外语教学的目的,又是教学的手段。翻译作为教学目的,独成一门课程——翻译课。外语专业院系都设置翻译课,但公共外语,因本身是一门综合性实践

DOI 2d3vpgml49/2186191

作者肖怀泽

机构地区不详

出处《中国俄语教学》 1988年4期

关键词公共外语外语教学实践教学方法翻译课专业院系教学目的

分类 [语言文字][俄语]

出版日期 1988年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）