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《中学数学教学参考》
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2015年5X期
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浅谈分层教学在数学教学中的应用
浅谈分层教学在数学教学中的应用
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摘要
分层教学改变了教师在传统教学中千篇一律的教学模式,教师在教学中不再是"一刀切",而是根据学生的特点进行层次划分的教学活动。学生在分层教学中可以根据自己的实际情况来学习,让所有的学生都可以"学习好""好学习",从而促进了学生学习的积极性。1对学生群体进行科学分层,引导教学在分层教学中,教师首先要对学生进行科学分层。为了对学生进行有效的分层,教师要深入了解学
DOI
rdxwvl8yjl/2194549
作者
刘培祥
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考》
2015年5X期
关键词
层次划分
课堂任务
推理判断
层次的
诱导公式
数学学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考
2015年5X期
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