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借助智能终端引导学生走进音乐课堂

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摘要日益普及的移动智能终端(以下简称智能终端),使更多的人以自己独特的方式参与音乐的学习、欣赏、创作、表演和评论,从而为音乐教育创造了新的历史机遇。笔者在实践中发现,智能终端在音乐教学中的合理应用,能够突破时间、空间的限制,有利于激发学生学习的积极性和主动性,使学生在较短的时间内掌握较多的知识,达到优化课堂结构、提高教学效率的目的,从而更好地为开展音乐教学服务。

DOI odwzx78gdk/2195256

作者孙梦岚

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年5期

关键词音乐课堂引导学生智能终端《瑶族舞曲》平板电脑音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）