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善用智能手机,为小学语文学习添动力

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摘要小学语文在整个语文学科教学中发挥着重要的作用,但由于应试教育的影响,在传统教学模式中,教师大多重视传授语文知识,教学方法较为枯燥、陈旧,很难激发学生的语文学习兴趣。随着智能手机的出现和普及,如何更好地将它运用到学科教学中,而不是简单地禁止学生携带手机进校园,关键在于疏导,把学生用手机玩游戏的兴趣迁移到学习上来。

DOI 7dmle2xljn/2195430

作者窦继红

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2019年2期

关键词小学语文公众号 APP 语文学习小学生智能手机

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学数字化教学

2019年2期

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