影响高校教师心理健康的主要因素分析

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摘要 目的分析影响高校教师心理健康的主要因素,为提高其心理健康水平提供依据。方法采用精神症状自评量表SCL-90随机抽样测试与个别访谈相结合的方法。结果高校教师是一个容易产生心理问题的职业,心理压力正在不断增大。心理疾患已远远高出社会一般人群。结论高校教师的心理健康状况已令人担忧,强迫症、焦虑和不安是当前高校教师群体中最主要的心理障碍。
机构地区 不详
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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